Koncern intensyfikuje działania edukacyjne w ramach globalnej inicjatywy Microsoft Elevate. Jej celem jest podnoszenie kompetencji związanych ze sztuczną inteligencją wśród uczniów, nauczycieli oraz pracowników sektora publicznego. Program - realizowany w Polsce we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej oraz lokalnymi organizacjami - ma przygotować system edukacji do pracy w gospodarce napędzanej AI i umożliwić zdobywanie rynkowych certyfikacji. Microsoft podkreśla, że zapotrzebowanie na podstawową wiedzę o AI rośnie - aż 71% uczestników rozpoczyna naukę od kursów wprowadzających. Firma deklaruje, że nadchodzi etap skalowania działań: "W tym roku naszym celem jest wsparcie setek tysięcy osób w drodze od podstawowej wiedzy o sztucznej inteligencji do zdobycia cenionych na rynku pracy poświadczeń. Działamy lokalnie i krok po kroku, tak aby każdy, niezależnie od wieku, zawodu czy miejsca zamieszkania, mógł świadomie korzystać z możliwości sztucznej inteligencji” - powiedział Łukasz Foks, dyrektor zespołu Microsoft Elevate Skills w Polsce, podczas spotkania z dziennikarzami. Kluczowym elementem inicjatywy jest porozumienie z MEN, obejmujące program „Nauka z AI. Ucz, twórz i chroń - z AI w bezpiecznej szkole przyszłości”. Tworzące go trzy kursy przygotowano wspólnie z polskimi nauczycielami - są to: „Edukacja matematyczna w oparciu o wybrane narzędzia sztucznej inteligencji”, „Metodyczne wykorzystanie wybranych narzędzi sztucznej inteligencji”, „Cyberbezpieczne środowisko w szkole”. Dostęp do programu zapewni otwarta Zintegrowana Platforma Edukacyjna (ZPE). Celem jest wsparcie ponad 700 tys. edukatorów w rozwijaniu praktycznych kompetencji i elastycznym dostosowywaniu programów nauczania do zmian technologicznych. AI dla wszystkich: jak Polacy uczą się nowych technologii W minionych 12 miesiącach Microsoft zrealizował w Polsce ponad 20 projektów edukacyjnych, docierając do szerokiego przekroju społeczeństwa - od strażaków i kół gospodyń wiejskich, po młodzież i nauczycieli. Większość uczestników zaczyna od fundamentów, ucząc się pracy z narzędziami AI i Copilotem, natomiast 29% korzysta z kursów zaawansowanych obejmujących kodowanie z AI i projekty praktyczne. Dane pokazują, że kompetencje AI stają się uniwersalne - potrzebne zarówno w sektorze technologicznym, jak i w organizacjach społecznych, edukacji czy biznesie. Inicjatywę Elevate wzmacnia rozbudowany ekosystem partnerstw lokalnych (patrz powyższa ramka). Microsoft rozwija również własne narzędzia, takie jak AI Skills Navigator, które pozwala na tworzenie personalizowanych ścieżek: używając materiałów z Microsoft Learn, LinkedIn Learning oraz kanałów wideo Microsoft. AI jako kompetencja krytyczna dla rynku pracy i edukacji Rozwój kompetencji AI staje się dziś koniecznością - zarówno dla pracowników, jak i całego rynku pracy. Według raportu Microsoft Work Trend Index 2025, 42% liderów firm w Polsce uznaje rozwój umiejętności AI za strategiczny priorytet, a 84% planuje wdrożyć agentów AI w ciągu roku. To potwierdza, że rynek wchodzi w etap automatyzacji i ścisłej współpracy człowieka z inteligentnymi agentami, a przewagę będą budować eksperckie kompetencje w tym obszarze. Szczególnej uwagi wymagają dziś młodzi ludzie i kadra edukacyjna. Badanie „Generacja AI: młodzi Polacy na cyfrowym rynku pracy” pokazuje, że choć 97% młodych Polaków korzysta z narzędzi AI, jedynie 12% czuje się przygotowanych do pracy z ich wykorzystaniem. To dowód, że sama dostępność technologii nie wystarcza – potrzebne są praktyczne, dobrze ustrukturyzowane ścieżki rozwoju kompetencji. Dlatego Microsoft kieruje kolejną edycję inicjatywy do sektora edukacji. Koncern rozwija także współpracę z trzecim sektorem - decydentami i organizacjami społecznymi - w pełnej zgodzie z założeniami programu PW eSkills Ministerstwa Cyfryzacji, którego jest partnerem.
